Kaip turėtų elgtis pedagogai, kad išlaikytų akademinį sąžiningumą, kai dirbtinis intelektas per kelias sekundes gali parašyti nepriekaištingą esė?
Įsivaizduokite šį vaizdinį: vidurinės mokyklos anglų kalbos mokytoja sekmadienio vakarą sėdi prie savo stalo, šalia jos vėsta kava, ir peržiūri krūvą mokinių esė. Vienas pateiktas darbas sustabdo ją lyg užstrigusį lai...